中小學建筑設計舒適度策略

來源：建科 瀏覽：- 發布日期(qi)：2022-07-21 09:23:24

中小學校在校園規劃和建筑設計的(de)過程(cheng)中，應始終(zhong)遵(zun)循相應的(de)原則和(he)(he)要求(qiu)，通過多樣化、創新性(xing)和(he)(he)人性(xing)化的(de)建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)(she)計(ji)手段和(he)(he)措施，最大限度(du)地提(ti)高校園規(gui)劃和(he)(he)建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)(she)計(ji)的(de)有效性(xing)、建(jian)(jian)設(she)(she)質量(liang)和(he)(he)建(jian)(jian)筑(zhu)安全性(xing)，為(wei)中小(xiao)學生學習和(he)(he)成長(chang)提(ti)供安全、愉悅、寬松的(de)校園環境，促進其身心(xin)健(jian)康和(he)(he)綜合素(su)質的(de)提(ti)高和(he)(he)發展。下面建(jian)(jian)筑(zhu)規(gui)劃設(she)(she)計(ji)研(yan)究中心(xin)淺談一下中小(xiao)學建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)(she)計(ji)舒適度(du)策略：

1、光(guang)環境(jing)

建(jian)筑環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)開發(fa)和(he)實(shi)施(shi)應(ying)(ying)(ying)該從多個角度(du)入手。首(shou)先，要(yao)合理(li)(li)設(she)(she)計和(he)安排相關的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)環境(jing)(jing)。在(zai)實(shi)際(ji)開發(fa)的(de)(de)(de)過程中，應(ying)(ying)(ying)合理(li)(li)設(she)(she)計不同空間的(de)(de)(de)光照(zhao)(zhao)(zhao)強度(du)，使(shi)其(qi)滿足相關建(jian)設(she)(she)和(he)開發(fa)要(yao)求。對于中小學校(xiao)的(de)(de)(de)建(jian)筑設(she)(she)計，應(ying)(ying)(ying)按其(qi)實(shi)際(ji)標準完成工(gong)作。綠色設(she)(she)計的(de)(de)(de)理(li)(li)念要(yao)求教室最大程度(du)地實(shi)現自(zi)然(ran)采光。通過對自(zi)然(ran)光的(de)(de)(de)合理(li)(li)利用，可(ke)(ke)以(yi)保(bao)證其(qi)特定(ding)的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)效果符(fu)合實(shi)際(ji)要(yao)求，進一步提高相關處理(li)(li)質量，更好地降低照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)和(he)電力資源帶來的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)需求，從而減少不可(ke)(ke)再生資源的(de)(de)(de)過度(du)使(shi)用。而且，利用照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)資源可(ke)(ke)以(yi)減少污染問題的(de)(de)(de)發(fa)生，促(cu)進建(jian)筑向(xiang)綠色建(jian)筑方向(xiang)發(fa)展(zhan)。

2、聲學環(huan)境

教(jiao)室是學(xue)生學(xue)習知識的(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)場所，因此在當前的(de)(de)建(jian)設過程中，聲(sheng)環境(jing)(jing)亟待改善。鑒于目前的(de)(de)發(fa)展(zhan)要(yao)(yao)(yao)求，應切實考慮墻壁、門和窗戶，使其滿足具體(ti)要(yao)(yao)(yao)求。此外，教(jiao)師還需要(yao)(yao)(yao)控制混響時(shi)間，可(ke)以(yi)減少反射(she)聲(sheng)對教(jiao)師環境(jing)(jing)的(de)(de)具體(ti)影響，合(he)理(li)完成教(jiao)室的(de)(de)搭(da)建(jian)，可(ke)以(yi)更(geng)好地提高(gao)自己講(jiang)話(hua)的(de)(de)清晰度(du)，保證學(xue)生的(de)(de)學(xue)習環境(jing)(jing)不會(hui)受到(dao)影響。整(zheng)個施工(gong)過程要(yao)(yao)(yao)使用摩(mo)擦力強(qiang)的(de)(de)材料，避(bi)免學(xue)生摩(mo)擦時(shi)發(fa)出噪音(yin)。

3、空氣質量

室(shi)內空氣(qi)(qi)質(zhi)量(liang)對學(xue)(xue)生(sheng)的實際影(ying)響(xiang)還(huan)是(shi)巨大的，所(suo)以(yi)空氣(qi)(qi)質(zhi)量(liang)是(shi)可(ke)以(yi)保證學(xue)(xue)生(sheng)健康成長的。因此(ci)，為了進一步提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習(xi)效率，我們應該完成室(shi)內空氣(qi)(qi)質(zhi)量(liang)的有效改變，通(tong)過(guo)門窗的設施更(geng)好(hao)地加強實際通(tong)風效果，同(tong)時可(ke)以(yi)配備各種空氣(qi)(qi)質(zhi)量(liang)監測設備，可(ke)以(yi)有效改善空氣(qi)(qi)質(zhi)量(liang)，全面(mian)使空氣(qi)(qi)流通(tong)良好(hao)。